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Objetivos:
- Reflexionar acerca de las maneras de enseñar y aprender.
- Diferenciar el concepto de GUIAR del de ACOMPAÑAR.
- Instrumentar al adulto (familia/educador) con las herramientas favorecedoras de un desarrollo infantil saludable.
Contenidos:
- Los orígenes de la DISCIPLINA POSITIVA: Psicología y Pedagogía.
- Afecto. Empatía. Comunicación: Las Emociones Positivas y la Autoconfianza.
- La conducción y la re-conducción en el acompañamiento del desarrollo.
- Los criterios y las herramientas.
- La Educación en Valores: el valor de la mediación y el consenso.
- Las Emociones y la Inteligencia.
- La evaluación de las conductas.
- Severidad/Permisividad y disciplina positiva.
- Profesor: Evangelina Wagner
- Profesor: Myriam Yebra Gomez